les périodes d'une classe sur une année

Bonsoir,

Je suis en plein dans l'étude des annales de maths à l'oral: dans le corrigé, ils parlent de périodes. Exemple: "cette séquence se situe en deuxième période entre la Toussaint et Noël".

Comment peut-on définir les périodes d'enseignement? Est-ce qu'une période correspond à une série de jours entre deux périodes de vacances?

bibigabi a écrit:Bonsoir,

Je suis en plein dans l'étude des annales de maths à l'oral: dans le corrigé, ils parlent de périodes. Exemple: "cette séquence se situe en deuxième période entre la Toussaint et Noël".

Comment peut-on définir les périodes d'enseignement? Est-ce qu'une période correspond à une série de jours entre deux périodes de vacances?

bonsoir



il y a 5périodes dans l'année qui correspondant à chaque temps entre les vacs

période 1 : septembre / octobre

période 2 : novembre/ décembre

période 3 : janvier / février

période 4 : mars / avril

période 5 : mai / juin

bibigabi a écrit:Est-ce qu'une période correspond à une série de jours entre deux périodes de vacances?

oui.

Merci Audrey et Marie! Super rapides!

en meme temps c'était pas très difficile comme question

Certes...
Ben j'en ai une autre, question:
Dans une séquence d'enseignement, il y a plusieurs phases: comment décider de la longueur, en temps de chaque phase, et est-ce que chaque phase se fait un jour différent de la semaine? Donc sur combien de jours peut s'effectuer une séquence?

Je me doute bien que celà dépend du sujet à enseigner... mais voilà, je ne sais pas comment cela se passe, n'ayant pas fait de stage...

Oui, je sais, je devrais faire des stages d'observation, mais cela n'a pas été possible...

Bibigabi, on fait tous ce qu'on peut, donc on fait des stages quand on en a l'occasion.

Perso j'ai la chance d'en faire cette année en PS, mais ce n'est pas pour ça que je sais répondre à ta dernière question, à part "ça dépend".

De ce que j'ai vu, il y a des thèmes par période, des notions abordées sur plusieurs séances allant de 2 à pfff une dizaine ?

En sport par exemple la PE prenait la période pour aborder la notion de "lancer loin".

Puis en language, ça dépendait de la vitesse d'asimilation, de la notion elle-même etc.

Dur comme question.