Exemples de questions du jury en FRANCAIS

Moui je comprends pas bien ce qu'elle a voulu te dire. Clairement les jeux ça motive les élèves ! Ca leur permet (surtout pour ceux en difficulté) de s'intéresser à la matière, de s'essayer en ayant moins peur de se tromper comme ce n'est "qu'un jeu". Après il y a jeu et jeu évidement...

bannir le mot ludique je vois pas l'interet tout comme les autres
peut etre qu'elle voulait que tu developpes l'interet d'activites ludiques en ap ou en classe et montrer que ce n'est pas du jeu pour du jeu sans aucun suivi , sans aucune logique
si tu ne dois pas t'appuyer sur le jeux pour construire tes sequences d'apprentissage je te dis pas les journees de maternelle !!!

fredégane a écrit:bannir le mot ludique je vois pas l'interet tout comme les autres
peut etre qu'elle voulait que tu developpes l'interet d'activites ludiques en ap ou en classe et montrer que ce n'est pas du jeu pour du jeu sans aucun suivi , sans aucune logique
si tu ne dois pas t'appuyer sur le jeux pour construire tes sequences d'apprentissage je te dis pas les journees de maternelle !!!

Il était question ici de cycle 3, pas de maternelle bien sûr !
Je proposais du "ludique" en aide perso et elle me demandait donc pourquoi etc. elle m'a donc titillée sur ça et m'a simplement dit que le mot ludique en lui même était à banir car le jury n'aime pas ! Peut-être pas tous les jury hein mais bon ! ça n'empêche pas de dire que je propose des activités de manipulations etc.